GVV支柱4:目的

在冲突发生之前,明确和广泛地定义你的个人和职业目标,并呼吁别人也有这样的目标感。

讨论问题

1.指导你个人生活的首要价值观是什么?指导你的职业道路或职业生涯的首要价值是什么?考虑以下问题:

a)你想要有什么影响?在谁?

b)你想知道你受益的是谁?以什么方式?

c)你想学到什么?

d)你如何定义你作为审计师、投资者、经理、产品开发人员、营销人员、高级执行官、教师、医疗保健专业人员、设计师、企业家、建筑师、律师等的影响力?

e)你希望完成什么?什么将使您的职业生活有价值?

f)你想如何感受自己和你的工作,两者在你做到和最终?

2.考虑Charles Handy如何回答“什么是企业?”

“大西洋两岸都会同意,首先,有一个明确而重要的需要,那就是满足公司理论上的所有者——股东的期望。然而,更准确的说法是,他们中的大多数人都是投资者,甚至是赌徒。他们没有任何所有权的骄傲或责任,说实话,他们只是为了钱而存在。然而,如果管理层未能满足他们的财务期望,股价将下跌,使公司暴露于不必要的掠夺者,并使其更难筹集新的资金。但要将股东的需求变成一个目的是犯有逻辑混淆,以误认为有足够的条件.我们需要吃饭;食物是生命的必要条件。但如果我们主要住在吃,使食物充分或唯一的生活方式,我们将成为粗暴的。企业的目的不是利润,全面停止。它是为了获得利润,以便业务可以做到更多或更好。

资料来源:“什么是生意?”Charles Handy。哈佛商业评论(2002年12月,再版#R0212C),第5页,重点补充。

a)你同意Handy的回答吗?

b)如果你接受了它,它会如何影响你的决策?

c)他提到的“更多或更好”的一些例子是什么?

实例探究

PAO和性别偏见

2012年5月10日,Ellen Pao根据性别歧视地提起对苏里兰谷的科技创业资本公司Kleiner Perkins Caufield&Buiders(Kleiner Perkins)的诉讼。Pao于2005年开始在Kleiner Perkins工作。她成为一名初级投资伙伴,但经过几年的公司经过高级伙伴职位,最终被终止。Pao声称,促进了具有类似档案和成就的男性。

在2011年底,PAO和一位同事被高级伴侣提出来提出改善公司对妇女治疗的方式,但据PAO称,高级合作伙伴是“非宣传”。2012年1月4日,PAO进一步迈出了这一问题,并将正式备忘录写给了几个上级和公司的外部律师。在备忘录中,她描述了她在公司收到的骚扰,声称她被男性合作伙伴的会议被排除在外,并断言缺乏培训和政策,以防止在该公司处歧视。PAO的备忘录表示,她希望与该公司合作改善妇女的条件。她于2012年10月1日被解雇。诉讼于2015年2月举行审判。

In a testimony during the trial, Pao explained that she sued because there was no process for HR issues at the firm and believed she had exhausted all options for addressing these issues internally: “It’s been a long journey, and I’ve tried many times to bring Kleiner Perkins to the right path. I think there should be equal opportunities for women and men to be venture capitalists. I wanted to be a VC but I wasn’t able to do so in that environment. And I think it’s important…to make those opportunities available in the future. And I wanted to make sure my story was told.”

PAO的诉讼使4次对抗Kleiner Perkins的索赔:1)由于未能促进她和/或终止她的就业,他们根据性别歧视PAO;2)由于她在2011年底和2012年1月4日的谈话中,他们因宣传而无法宣传她而报复;3)他们未能采取所有合理的措施来防止对她的性别歧视;4)由于她于2011年底和2012年1月4日的备忘录终止她的就业,他们通过终止她的就业而对她进行了报复。

PAO的法律团队认为,男人在妇女领先地晋升,经历了性骚扰的女性接受了几乎没有支撑,而女性的想法往往比男性更快地被忽视。PAO的绩效评论揭示了矛盾的批评,如“太大胆”和“太安静”。PAO也指责公司合作伙伴Ajit Nazre的纳粹将她融入态度,随后在结束关系后随后与她报复。她说她收到了一个含有色情图像的不适当礼物,而且在公司的男人正在谈论不恰当的交谈。此外,法律团队描述了Pao和其他妇女如何遗漏某些会议和聚会。

国防部的案例专注于PAO的表现和性格,并指出PAO获得了几次负面绩效评估和题为或怨恨其他员工,而不是团队参与者。证据包括个人和专业的评估,自我评估,会议摘要和留言。Kleiner Perkins声称,PAO是比她的男性同行更多的费用,包括奖金和培训。该公司还认为,PAO的职位描述主要是管理的,因此限制了她参与投资的裁决不是一种歧视的形式。

判决书于2015年3月27日宣布。陪审团在前三个索赔中统治了10比2,支持Kleiner Perkins,并在第四个索赔中有利于Kleiner Perkins。审判后讲话,朱尔斯特维桑摩特表示,判决归结为绩效评论,其中PAO的消极批评每年保持一致。但他补充说,他希望在员工治疗员工的治疗中有某种方式,“它不好。这就像野生,狂野的西方。“陪审员马赛尔特拉姆斯(Ramsey)投票赞成Pao,相信Pao被歧视。Ramsey表示,被推广的男性初级合作伙伴“艾伦被引用的那些相同的角色缺陷。”

斯坦福大学(Stanford University)法学教授黛博拉·罗德(Deborah Rhode)表示,即使输了官司,鲍康如的诉讼还是成功地引发了关于女性在风险投资和科技领域的辩论。“这起案件向整个硅谷,尤其是风险投资业发出了一个强有力的信号……在法庭上获胜的被告有时会在法庭之外的世界输掉官司。”判决宣布后,鲍康如表示,她希望此案至少能帮助女性和少数族裔在风险投资领域创造一个公平的竞争环境。她后来写道,“我向所有公司提出一个请求:请不要试图让那些提出歧视和骚扰担忧的员工噤声。”……我希望未来的案件能证明我是错的,并表明我们的社区和法学家现在对歧视在现实生活、科技世界、媒体和法庭中是如何发挥作用有了更好的理解。”鲍康如的案件被认为激励了其他面临职场歧视的人采取行动;Facebook、Twitter和微软等公司也遭到了类似的诉讼。

讨论问题

1.在本案例研究中,PAO做出了语音她的价值观吗?她是如何在这些实例中的每一个中发表评价的?

2.你认为鲍康如在实践她的价值观上是否有效?为什么或为什么不?她输了官司这一事实会影响你的推理吗?解释。

3.思考以上述案例研究的GVV七大支柱。你能识别Pao行动中的每座支柱吗?有没有任何柱子,你认为Pao可以更有效地从事?解释。

4.如果您在Pao在Kleiner Perkins的立场,您会做些什么以及为什么?GVV的柱子如何影响您的行为?选择一个柱子并描述如何在案例研究中描述的情况下制定它。

根据案例研究中的信息,如果你是陪审员,你会统治PAO或Kleiner Perkins吗?为什么?您自己的价值观或偏见如何影响您的决定?

6.你是否曾在工作中遇到过道德问题?你做了什么?回想起来,你是否希望当初做的事情不一样?你会如何应对今天类似的情况?

7.你是否在工作中目睹或经历过歧视?你做了什么?回想起来,你会做些不同的事吗?你认为处理职场歧视的理想方法是什么?

参考书目

Ellen Pao将硅谷偏见案件抵抗Kleiner Perkins
http://www.nytimes.com/2015/03/28/technology/ellen-pao-kleiner-perkins-case-decision.html

Kleiner Perkin将Ellen Pao描绘为性偏见审判中的良好和怨恨
http://www.nytimes.com/2015/03/12/2015/03/12/technology/kleiner-perkins-portrays-ellen-pao-as-combative-and-resentful-in-sex-bias-trial.html.

Ellen Pao解释了为什么她起诉:“我想确保我的故事被告知'
http://www.businessinsider.com/ellen-pao-explains-why-she-sued-kleiner-perkins-2015-3

凯鹏华盈的律师称,鲍康如希望得到“数百万美元的赔偿”
http://arstechnica.com/tech-policy/2015/03/lelen-pao-wanted-a-multimillion-dollar-payout-kleiner-lawyers-contend/

Ellen Pao要求从Kleiner Perkins获得1000万美元的付款,因为“未解决问题”的成本
http://www.businessinsider.com/ellen-pao-asked--10-million-2015-3

Ellen Pao-Kleiner Perkins案的陪审团需要决定什么
http://www.nytimes.com/interactive/2015/03/27/27/27/27/27/27/27/27/27/Document-elen-Pao-kleiner-perkins-suit-verdict-form-and-jury-instructions.html.

陪审员谈到他对Kleiner Perkins的投票,但仍然希望该公司成为“受到惩罚”
http://recode.net/2015/03/30/a-juror-speaks-about-his-vote-for-kleiner-perkins-but-still-want-the-firm-to-to-punision/

鲍康如发言:“我正在向前看”
http://recode.net/2015/09/10/ellen-pao-speaks-i-am-now-moving-on/

亏本后,Pao希望案件升级了播放领域
http://www.wired.com/2015/03/ellen-pao-kleiner-verdict/

Pao所谓的射击可能会伤害Kleiner Perkins以报复套装
http://www.wired.com/2012/10/ellen-pao-kleiner-perkins/

性别偏见很快就会在微软上发出严酷的光芒
http://www.wired.com/2015/09/microsoft-gender-lawsuit/

校园里的言论自由

在2015年秋季,密苏里州大学校园校园的学生群体导致抗议许多学生作为一个不安全或敌意校园历史的一部分的种族激励的罪行颜色,特别是黑人学生。犯罪包括口头,情感和身体虐​​待。

在耶鲁大学,管理员向学生发送了一封电子邮件,为学生提供了关于种族性不敏感服装的建议,以避免万圣节,包括具有黑面或嘲弄原住民原住民头饰的服装。在大学的住宅院长之一的早期儿童教育和副师范学院的白色讲师,争吵后出现了争议,发了一封电子邮件给她居住在她反对敏感性的呼吁。Crestakis辩论了她被描述为“机构的机构......对大学生的暗示控制”问,“问:一个孩子或年轻人没有空间,有点讨厌...有点不恰当或挑衅或者,是的,是的,进攻?”在回应中,许多学生签署了一个公开的信到克拉基斯。在他们说的这封信中,“我们没有要求被抄写...... [我们]只是要求我们的存在在校园里无效。这是我们要求基本尊重我们的文化和生计。“在抗议期间,一名学生面对克里斯基斯的丈夫,尼古拉斯·克里斯塔基斯,是一位住宅院校耶鲁和大师的教授。在分歧中,学生们告诉他下台,说成为一位大师“不是关于创造一个智力空间...... [但]在这里创造一个家。”

在密苏里州,大学管理人员因对校园内持续的种族紧张局势反应缓慢和无效而受到批评。密苏里州学生协会(Missouri student Association)主席、黑人学生佩顿·海德(Payton Head)遭到种族歧视的辱骂后,大学校长r·鲍恩·洛夫廷(R. Bowen Loftin)花了近一个星期才做出回应。继这一事件和其他事件之后,学生们组织了集会和示威。有人在一所宿舍楼的公共浴室里用粪便涂抹卍字,这使紧张局势更加恶化。这一破坏行为以及校方的回应,成为了研究生乔纳森·巴特勒(Jonathan Butler)的最后一根稻草。到目前为止,巴特勒已经领导或参与了许多示威活动。他决定进行无限期绝食抗议,直到大学系统校长蒂姆·沃尔夫被免职。为了支持巴特勒,橄榄球队后来宣布,除非沃尔夫辞职,否则他们将不训练也不比赛。许多学生参加了支持抗议活动。在沃尔夫辞职后,巴特勒结束了长达一周的绝食抗议。

在密苏里州的学生抗议活动中,抗议者试图将新闻媒体挡在抗议者扎营数天的校园公共场地之外,引发了进一步的争议。为ESPN工作的学生摄影师蒂姆·泰(Tim Tai)被抗议者包围和对抗,其中包括大学工作人员,他们不希望任何媒体进入他们所说的“安全空间”。泰试图记录公共场所的抗议活动,他说:“这是保护你们和我站在这里的权利的第一修正案。”法律保护我们俩。”一段记录这场对峙的视频在网上疯传,并在密苏里、耶鲁和其他大学校园的抗议活动中引发了对言论自由问题的广泛讨论。记者、评论员和学者们就言论自由、深思熟虑和宽容在学生积极分子和大学管理者之间的对话中所扮演的角色展开了讨论。

自由记者Terrell Jermaine Starr,在防御抗议者,写道:“这不是泰陵人物的问题或他的新闻诚信;he was doing his job… but reporters should also feel a responsibility to try to understand and respect [the protesters’] pain…” Starr continued: “In many communities that historically have been marginalized and unfairly portrayed by the media, there’s good reason people do not trust journalists: They often criminalize black people’s pain and resistance to racial oppression.” Suzanne Nossel, executive director of PEN American Center, defended free speech as a crucial driver of social justice reform: “[Without] free speech, the “safe spaces” students crave will soon suffocate them. Social movements must evolve or they die. Ideological and even tactical evolution demands willingness to hear out heterodoxy. Likewise, free speech defenders will not win by dismissing students as insolent whiners. …The Black Lives Matter movement and the campus protests are efforts to jump-start a drive for racial equality that has stalled in key areas. Free speech is essential to that quest.”

写作关于耶鲁事件的记者Conor Friedersdorf建议学生活动家对其他观点的不耐受可能导致审查。他写道,“[学生]完全可以自由地谈论他们的痛苦。有些人有权获得更多的东西,这就是延长了辩论的原因。“OP-ED专栏作家Nicholas Kristof在大学校园内致辞的更广泛的作用:“Mizzou和Yale和其他地方的抗议者做出了合法点:大学应该更加努力地让所有学生觉得他们是安全的。少数民族成员 - 无论是黑人还是变性人或(许多校区)福音派保守派 - 应该能够感受到校园的一部分,而不是在自己的社区中嘲笑。“另一方面,政治神秘主义者丹妮尔艾伦将辩论的辩论描述为抗议的关键问题的分心。艾伦写道,“自由言论的问题也是如此,但他们是错误的方向的领导者,远离最深的问题。......真正的问题是如何考虑社会平等。“

讨论问题

1.在这种情况下,谁致力于他或她的价值观?你认为这些人中的每一个有效行动吗?为什么或为什么不?

2.通过与Erika Crestakis的行动相关的GVV七大支柱思考。你能识别她的行为中的每座支柱吗?有没有任何柱子,你认为她可以更有效地参与?解释。

3. Erika Crestakis如何对语音值的动作与Jonathan Butler对语音值的行为进行比较?一个比其他人更有效吗?为什么或为什么不?解释。

4.如果您在耶鲁或密苏里州学生活动家的立场,您会做些什么以及为什么?GVV的柱子如何影响您的行为?

5.如果您在耶鲁或密苏里州的大学管理员的立场,该怎么办?你会做什么,为什么?GVV的柱子如何影响您的行为?

6.如果您能够在蒂姆泰和抗议者之间调解冲突,您将如何与GVV支柱互动?解释。

7.如果你处在泰的位置,你会怎么做,为什么?你是否同意他的论点,即言论自由保护他的权利,就像它保护抗议者一样?解释。

8.您自己的价值观如何与语义宣传组或组织的价值观?解释。

你有没有见证或参与抗议?抗议者小组以什么方式传达了他们的信息?你认为这是有效的吗?为什么或者为什么不?

10.您认为什么是一种鼓励大学和大学校园对话和平等的道德理想方式?解释。

参考书目

在密苏里大学,黑人学生看到校园被种族撕裂
http://www.nytimes.com/2015/11/12/us/university-of-missouri-protests.html.

为什么自由讲话斗争导致耶鲁抗议
http://time.com/4106265/yale-students-protest/

mizzou,耶鲁和自由言论
http://www.nytimes.com/2015/11/12/opinion/mizzou-yale-and-free-speech.html.

“正义值得为”:一个Q&A与博客罢工的研究生掀起了密苏里大学
https://www.washingtonpost.com/news/post-nation/wp/2015/11/09/justice-is-worth-fighting-for-a-qa-with-the-graduate-student-whose-hunger-strike-has-upended-the-university-of-missouri/

谁有权利被倾听?
http://www.nytimes.com/2015/11/12/opinion/who-is-entitled-to-be-heard.html.

密苏里大学的抗议者有一个很好的理由不想媒体
https://www.washingtonpost.com/posteverything/wp/2015/11/11/theres-a-good-reason-protesters-at-the-university-of-missouri-didnt-want-the-media-around/

学生活动的新不容忍
http://www.theatlantic.com/politics/archive/2015/11/the-new-intolerance-of-student-activism-at-yale/414810/

Mizzou和Yale的真正问题不是免费的言论。这是社会平等。
https://www.washingtonpost.com/opinions/the-real-issue-at-mizzou-and-yale-isnt-free-peech-its- socality/2015/11/12/0ead3a34-8956-11e5-be8b-1ae2e4f50f76_story.html.

在密苏里大学和耶鲁大学,言论自由受到阻碍
https://www.washingtonpost.com/opinions/aT-u-of-missouri-and-yale-obstruction-of-free-speech/2015/11/10/13585632-87f0-11e5/10/10/13585632/10/13585632-87f0-11e5639-39-0034bb576eeee_story.html.

关于耶鲁赛事的对话
http://www.theatlantic.com/politics/archive/2016/03/yale-silliman-race/475152/

捍卫推文自由?

本案例探讨了公众人物在协商公众形象和表达自身价值观时,对言论自由所面临的独特挑战。它调查了匹兹堡钢人队(Pittsburgh Steelers)的跑锋拉沙德·门登霍尔(Rashard Mendenhall)在推特上批评庆祝本·拉登(Osama Bin Laden)遇刺时引发的争议。

可以通过下面的链接访问完整的案例研究,讨论问题和额外资源,这将在体育和媒体网站的德克萨斯州计划中打开一个新标签。

完整的TPSM案例:捍卫推文的自由?

教学笔记

GVV系列

GVV支柱4:目的介绍“给予价值观”(GVV)的第四原理。玛丽外邦夫人鼓励我们问自己,“我为此工作了?”在冲突之前定义我们的个人和专业目的,并对他人的这种目的感吸引力是重要的。如果我们明确地并以广泛的方式回答这个问题,我们可以更容易接受价值观冲突,作为职业生涯的正常部分和日常生活。外邦毛面表明我们确定了支撑我们职业生命的个人价值观。如果我们对我们的专业宗旨具有广泛,包容性的理解,我们可以找到对我们服务的价值观的更大的动力,并找到令人兴奋的方式,以吸引我们希望影响的其他人的共享目的说服。

要更多地了解价值观体系以及不同文化之间的差异,请观察基本的道德单元www.10betquote.com .对于GVV的互补方法,也提供了表达价值观和做出道德决定的方法,请观看四部分是你最好的自我10bet官网亚洲版视频,包括第1部分:道德意识第2部分:道德决策第3部分:道德的目的, 和第4部分:道德动作.了解妨碍宣传价值的普及社会和组织偏见,观看道德变异道德近视.要发现表达价值观如何有助于职业和个人成功,请观察道德想象力

对此页面的案例研究说明了个人或团体向其价值发出语音的不同方式。“Pao&Wendender Bias”审查了在对雇主诉讼的基于性别歧视的诉讼时,在风险投资和科技产业中产生的辩论埃森皮。“校园的言论自由”探讨了如何在耶鲁和密苏里大学的种族动机的犯罪之后,学生抗议者向他们的价值观致力于自由讲话,审议和校园宽容的角色。“捍卫推文自由?”在推文批评宣传萨马·本·拉登的宣传之后,看看Rashard Mendenhall跑回Rashard Mendenhall的Rachard Mendenhall。“全面披露:操纵捐助者”检查学生实习生的困境以及她如何努力发言她的价值观。

与此视频相关并在我们的伦理术语表中定义的术语包括:利他主义,行为伦理,伦理,群体思维,正直,道德主体,道德,道德情感,道德推理,亲社会行为,社会契约理论,道德价值主十博官网app下载体,价值观,无知面纱,美德伦理。

GVV方法

“给予价值观”(GVV)视频系列总结了关键点给价值观声音:如何O.当你知道什么是对的时候说你的思想,由Mary Gentile撰写的支持来自耶鲁管理学院和阿斯本研究所的支持。可以单独或顺序观10bet官网亚洲版看GVV视频。如果以完整的全部和介绍视频查看,该系列将是最有用的。

GVV是为商业道德计划而创建的,但其经验教训是广泛的,并适用于每个领域的所有专业人士,包括美术,文科,通信研究,社会和自然科学,工程,教育,社会工作和医学。GVV系列可以作为跳板,以进一步讨论伦理和价值观,因为它们属于个人的专业和个人生活。

GVV识别各个人可以 - 并且在工作场所中的价值观中的许多方式。它教导人们如何建立所需的“道德肌肉”,并详细说明人们可以用来找到激励,技能和信心“给予他们的价值观的信心”。

GVV的目标是与我们最深刻的定罪一致,对右和错误持续。研究和经验表明,我们的专业和个人生活中的价值观冲突将不可避免地发生。所以,当我们相信和想要实现的时候似乎反对他人的要求(同行,监事,组织等),能够成功发表您的价值观并导航这些差异至关重要。这是GVV课程的起点。

GVV由七个原则或支柱组成,代表了思考价值观,身份和自己能力的方法。GVV的七大支柱是:价值选择正常化目的自我知识与对准语音, 和原因与合理化.GVV系列中的每个视频都介绍并解释了一个GVV支柱之一。

外蒂勒还描述了影响道德行为的因素,并提供了抵制不道德行为的技术。最终,这些课程帮助人们建立和实践他们所需要的技能,以便在发生冲突时有效地认识、表达和行动他们的价值观。

GVV方法包括:

*领导者如何以有效的方式提高基于价值的问题 - 她/他需要何时听到,以及如何在必要时纠正现有行动方案。

*在寻找一种方法将个人的目标感与组织的目标感相结合时,强调自我评估和个人优势。

*构建和练习常用理由和不适应一个人价值观的理由和合理化的机会。

*当人们找到语音的方法时,积极的时间示例,从而在工作场所中实现它们的价值。

*提供对等反馈和辅导的实践。

额外资源

给予价值观的语音案例研究,课程和额外的教学教学,无需支付教育工作者给价值观课程网站。

有关“目的”支柱的进一步细节可以在第五章中找到给价值观发言,“我在寻找什么?”

有关“GVV启动假设”的讨论,请参阅第一个给价值观发言,“向我们的价值观发言:思想实验。”

这里可以下载七个GVV的七大支柱摘要:一个为价值观发声的行动框架-“待办事项清单”。

有关GVV方法的进一步讨论,请参阅Mary Gentile发表于组织管理杂志”,价值观驱动的领导力发展:我们的过去和未来.”

外邦人,玛丽C.(2010)。向价值观发表声音:当你知道什么是正确的时候,如何说出你的思想.纽黑文,CT:耶鲁大学出版社。

叙事的成绩单

书面和叙述

玛丽C.外邦人博士。
杜德省商学院
弗吉尼亚大学

“那些发现语音和价值观的方法有效地对他们的价值观进行了有效的人,通常是在他们真正试图在特定情况下实现的东西。他们已经考虑了他们想要他们工作的意义和影响以及他们的组织和他们的生活。他们只是试图在本季度获得最高的奖金吗?或者他们试图建立一个成功的职业,对他们的公司和社区产生积极影响?

以这种更广泛的方式考虑了他们生活的意义,使他们能够在面对价值观冲突时挖掘他们不知道他们所拥有的力量。它还给出了他们的语言 - 实际“论点” - 他们可以用来激励和说服他们周围的人们也行使道德。

当我们忙碌、工作过度、目标明确时,我们很容易陷入狭隘和短期的思维方式。但如果我们退后一步,明确地花时间思考我们希望我们的学术经历或职业经历在长期拥有的意义,我们可以找到自信和力量去行动,我们也可以成为他人的灵感。

当你觉得你对你的朋友或同事或家人来说都是积极影响的时候。当别人对你有积极影响时,想想时代。推动那些鼓舞人心行为的目的是什么类型的?在发生冲突之前明确和广泛地定义您的个人和专业目的。决定你最想要的影响是什么。这是您可以使用的目的类型来加强您的解析,您可以为您的值绘制语言“脚本”。并记住对他人的这种目的感吸引力。“

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