Introduccion一DVV

丹托voz a los valoresse trata de aprender como actuar de acuerdo conttus valores de manera efectiva - no se trata de preguntare si Es eS eS e es o no。

Preguntas deDiscusión.

1. Citando UnaInvestigacación,外国人苏格雷Que la“Memoria delMúsculo”,o la practica de Expresar努遗步valores,佩德·阿布纳斯·卢博尔··苏万奥斯·瓦尔德儿子Desafiados。¿tústásdeacuerdocon外邦人?Puedes Recordar Algunasituaciónnzhqueal ensayar o anotar联合国GuióndeLoque ibas a decir y luego wardicarlo,HayaHechomásfácel,o PudieraHacertemásFácilQueActúesEficazmentede Acuerdo a tus valores?

2.¿Cómo respondería a las siguientes declaraciones?:

一种。valores的冲突están在灰色的地区,儿子más difíciles解决者;的问题están "白人和黑人"的结果fácilmente。

完全的紧急/紧急/没有停止/一次紧急/完全紧急

b。Cuando Se Trata de Indultos de Valores,Lo QueEsmás重要的是Aprender,escómoalanizarUnasituaciónifícilyiveiguarlo que esforce。

完全的紧急/紧急/没有停止/一次紧急/完全紧急

Después de que esuantes responden a estas dos preguntas, la discusión puede explorar la hipótesis de la parte el proyecto DVV:在这里,我们说mayoría在ética的讨论会中,我们知道在análisis的情况下,dilemáticas在辨别的过程中,我们知道sería更正,在这里,我们说ética fuera solamente una cuestión de comprensión知识分子。在此期间,我们可以看到,también hay muchos temas más claros donde la mayoría de nosotros (no todos) estaríamos在道德上的改变是acción决定的。在这条禁令中,你必须严肃地纠正你的错误,没有任何错误será fácil llevarlo a la acción。DVV está diseñado precisamente para plantear是什么意思?

3.描述一个困境或冲突的从valores éticos在你的工作中,你的个人生活。科莫lo manejaste ?如果你的机会在repetición»,¿qué你的朋友在哪里?

4.我们的名字是什么?¿Ves algún peligro potential ?他们的科莫pudiera resolverse吗?

5.¿deQuéMaleraELEnfoque DVV,Que Impulesa El Desarrollo del Liderazgo Basado en Valores,Difiere de Los Enfoques Tradicionales delaética?

6.¿CómoPodríaELENFOQUEVV,SER on otros intextos,ademásdevida de trabaja o la carrera?explica con ejegros。

卡索de工厂化

Libertad deExpresiónen Campus

在2015年otoño,密苏里大学和耶鲁大学校园的学生组织了针对学生种族动机的抗议活动,他们可能会对有色学生,特别是非裔美国学生产生敌对情绪。学生们的反抗包括谩骂físico,言语,情感。

en La Universidad de Yale,行政机关曼德伦联合国CorreoElectrónicoa ofreciendo consejos sobreQuéfietsde Disfaces evitar para万圣节,Termitye Diraces quepodríansssssialmenteinsysible,Cantuyendo“Cara Pintada de Negro”,Cantuyendo“Cara Pintada de Negro”y TocadosIndígenas。Surgió争夺Quando Erika Cressakis,Una Profesora Blanca DeEquaciónySasociadade Uno de Los Colegios Residenciales de la Universidad,Mandó联合国Correo A Sus estudiantesOponiéndosea elcreo previo de los管理机构quepedíanscensibilidad一个temas种族的Temas种族。Christakis Se Opuso a lo que elladescketiócomo联合国“ejercicio institucional decontricsitsitarios,”preguntando,“¿acaso ya no hay lugar para que las gente goven pueda ofcocativa occocativa,e包容性ofencativa ofcocativa?”Mucho estudiantes,Responsiendo A estas odanciones,Firmaron Una Carta Abierta A Crestakis。En Esta Carta Ellos Dijeron,“No Estamos Pidiendo Que Se Nos Mimados O Consentidos ...... [Nosotros]简易尺寸Pedimos Que Nuestra Presencia没有Sea Ignorada O Minimizada En Campus。Eso Es Para Pedir Que Se NoS Otorgue UnMínimodeChenetoHacia Nuestra Cultura Y Sobrevivencia。“Durante Una Protesta,联合国雅思·伊斯坦德Confrontóntrantakis,Nicholas Crestakis,联合国Profesor de Yoale Y Maestro de Uno de Los Colegios Residenciales。Al Oponsherse,Los estudiantes le Pidieron Que Resignara SuPosiciónComoMaestroya que su trabajo“没有独唱Concierne Crear联合国Espacio Intelectual ...... [佩罗] Crear联合国Hogar en Campus。”

在密苏里州,管理学校的学生在学校里的种族关系很紧张。Después佩顿校长,非裔美国人学生及校长Asociación密苏里学生,种族歧视,大学canciller de la university, R. Bowen Loftin,没有respondió hasta casi una semana después。Después在其他事件中,学生们组织了示威游行。Las tensiones incrementaron cuando alguien usó排泄物para hacer una esvástica en el baño社区的Las residencias universitaria。这是一种破坏行为,是在大学里发生的,在那里是derramó大学研究生的学校,乔纳森·巴特勒。巴特勒había组织参与者有很多演示的句子。decidió在大学校长蒂姆·沃尔夫的办公室里,请您辞职。我是管家,美国足球的旗手después我的大使practicarían我jugarían我已经辞职了。很多学生都在抗议。巴特勒terminó他的名字是duró他的名字是después他的名字是伍尔夫resignó他的名字是。

在密苏里州学生的抗议活动中,另一个争议是surgió这些人的意图是在comunicación的校园中加入其他的媒体,在建立校园的过程中加入días。El fotógrafo estudiantil Tim Tai,他建立了对ESPN的报道,并且为他们提供了很多证据,包括在大学里的工作,他没有querían他的媒体为comunicación,他会考虑到一个“espacio seguro”。这是关于espacios的抗议的纪录片públicos,不是,“宪法的第一修正案是你的被保护人在你的星河上,ahí你有你的aquí…我的被保护人不在救护车上。”这个视频capturó发生的事件difundió扩大的generó一场辩论más清醒的自由expresión在声明的背景在密苏里,耶鲁,或其他校园大学。期刊,评论员,académicos讨论者的网站temática de la libre expresión, reflexión,在活跃的大学管理员之间的讨论会的容忍。

El Saysista Terrell Jermaine Starr,En Defensa de Los Manifestadores,escribióélsimplemente estaba haciendo su trabajo ...佩罗洛杉矶周期内塔布尼斯·德拉塔尔拉·伦迪达·德拉塔尔·德恩·yiponar [一个洛杉矶分析员y su] dolor ......“斯塔尔·阿格里哥:”Comunidades QueHistóricamente韩Sido Marginalizadas y代表Adas injustamente por los medios tienen buenas razonesPara No Tenerles Confianza A LOS期间:EllosComúnmente刑事伊斯兰德·德拉斯人民AFROAMERICAS Y SUS TRANTENIS A LA OPRESIONEN种族。“Suzanne Nossel,La Deversa Ejecutiva del Centro Americano Pen,DeverióLalibreExpresiónComoUn SpeceSo Esencial Para SuckiCia社会:“[SIN] La Libertad deExpresión,Los”Espacios Seguros“Que Los estudiantes DeseanCrearrápidamenteLOSAsfixiarían。Movimientos Sociales Genen Evolucional o Se Estancan。LaEvoluciónIdeológicaComoTambiénEstratégicaEviereLaHabilidad de Ascepar Diferencias。Ismertmerme,LOS Defensores de la LibreExpresiónnoGanaranCon Ignorar o Tratar A Los estudiantes Disidentes ComoNiños渗透。... El Movimiento de Black Liftome y Las Manifeistaciones en Los Campus Universitarios Son Esfuerzos Que Buscan Impulsar La Equidad种族Zhareas Migharmen En Las Que Hemos Estados Estancados。La Libertad deExpresiónEsEsencialpara esos Objetivos。“

Escribiendo del Infidente en Yale,El Singista Conor FriedersdorfSugirióQue La Intolancia de Los estudiantes Activistas A Otras PerspectivasPodríaFomentarLa Censura。escribióque,“[Los estudiantes] Tiene Plena Libertad de Hablar Sobre Su Sufrimiento。Algunos Sintieron El Derecho de HacerAúnmás,Y Esto FueLo QueProlongóEL辩论。“El Colularista Nicholas KristofHablóSobreLainceanciade Labertad deExpresiónNELContexto大学De Una Comunidad Universitaria。Los Miembrosdeminorías种族服饰-ya海洋Afroamericanos o Poblaciones Trans O(enfulos校园)Evangélicosconservores-reben sentirse parte de sus comunidades,y no que no son bienvenidos。“ElPolitólogoDanielleallen,Por Otra Parte,DescketióEL辩论Sobre Zhevertad deExpresiónComoUnaDistaccióndeLosTemas Claves Que Surgieron ARaízdeLasManightaciones。AllenEscribió,“Los Temas Relacionados A La Libertad deExpresiónSon重要的是También,PeroEstánDesviandoA La Gente de Los Temas Que Son Ermmente Quentes。... El Tema QueEstáAlCenrode Todo EstoEsCómoPodemosLograr La Equidad社会。“

Preguntas deDiscusión.

1. en Este Caso de Estudio,¿Quiénesexpresaron Sus Voces Y VOVERES?¿crees que todas de las personas涉及的actuaron de manera eficaz?¿Por qué o Por qué不?

2.第g.v.v.v号意甲的建筑工地relación上有Erika Christakis的名字。在我们的皮囊里有相同的字母吗?他们的名字是algún(或)他们的名字是más eficaz?探索。

3.¿Cómo compararías Erika Christakis和Jonathan Butler在一起的时候是怎样的?我们的名字是más其他的名字是什么?¿Por qué o Por qué不?探索。

4. Si Estuvieras en LaSituacióndeLosStudiantesActivistas en Yale o Missouri,¿QuéHabríasHechoY PORQué?¿Cómocres quecomposiríanlospilares de g.v.v.TUS Acciones?

5.我们在posición上管理耶鲁和密苏里大学吗?¿Qué hubieras he ho y por qué?我们的名字是什么?

6. Si Estuvieras en UnasituacióndeMediaCióndeChineldoEntre蒂米·洛杉矶陈列赛,¿Cómoaplicaríaslospilares de g.v.v.?探索。

7. Si Estuvieras en LaSituacióndaeTai,¿QuéHubierasHechoY PorQué?¿estásde acuerdo con su Argumento que la Libertad deExpresiónttantostantosus derecho como los de los manniconestess?探索。

8.¿Cómocrees que difiere el darle voz a tus valores a cuando hacen lo mismo联合国grupo U组织吗?探索。

9.我们有参加游行吗?我们可以通过qué来表达我们的沟通方式吗?它的名字是什么?¿PORQuéOPORQuéNo吗?

10.¿Cómocres que se puede fomentar el dialtalo y laequidadéticamenteen联合国Colegio o Campus Univeritario?探索。

Bibliografia

en La Universidad de Missouri,Afroamericanos Ven Un Campus Divido Por Raza
http://www.nytimes.com/2015/11/12/us/university-of-missouri-protests.html.

PORQuéLALUCHA一个倾向于LA LibreExpresiónestáCanucoQualtastas en Yale
http://time.com/4106265/yale-students-protest/

Mizzou, Yale, yla Libre Expresión
http://www.nytimes.com/2015/11/12/opinion/mizzou-yale-and-free-speech.html

'Vale La Pena Luchar Por Justicia':UnaDiscusiónConestudiantesUniversitarios Cuya Huelga de Hambre Ha Causado争议en En La Universidad de Missouri
https://www.washingtonpost.com/news/post-nation/wp/2015/11/09/justice-is-worth-fighting-for-a-qa-with-the-graduate-tudent-hose-hunger-罢工 - 已上升 - - 密苏里大学/

QuiénTIENEELDERECHO DE SER ESCUCHADO?
http://www.nytimes.com/2015/11/12/opinion/who-is-entitled-to-be-heard.html.

Los estudiantessactiastasteníanrazónpor no querer a los medios decomunicaciónnenla laisidad de missouri
https://www.washingtonpost.com/posteverything/wp/2015/11/11/theres-a-good-reason-protesters-at-the-university-of-missouri-didnt-want-the-media-around/

对学生行为的新不容忍
http://www.theatlantic.com/politics/archive/2015/11/the-new-intolerance-of-student-activism-at-yale/414810/

耶鲁大学和密苏里大学的问题没有一个是自由的expresión。社会公平。
https://www.washingtonpost.com/opinions/the-real-issue-at-mizzou-and-yale-isnt-free-speech-its-social-equality/2015/11/12/0ead3a34-8956-11e5-be8b-1ae2e4f50f76_story.html

en la U. de Missouri y Yeale,Se Obstruye La LibreExpresión
https://www.washingtonpost.com/opinions/aT-u-of-missouri-and-yale-obstruction-of-free-speech/2015/11/10/13585632-87f0-11e5/10/10/13585632/10/13585632-87f0-11e5639-39-0034bb576eeee_story.html.

Undiálogosobre raza yexpresiónneale
http://www.theatlantic.com/politics/archive/2016/03/yale-silliman-race/475152/

Pao & discriminación de género

埃尔10 de Mayo Del 2012,La Ejecutiva Ellen PaoCarperó苏门兰珀金斯Caufield&Byers(Kleiner Perkins),Una Empresa de Capital de Riesgo en En En En El Valle deSilicónPoriscimiNacióndeGénero。PaoEmpezóATrabajar en Kleiner珀尔2005年eL 2005.SeConvirtiónoChiamenor de Inversiones PerodespuésdevariosañosneNaempresa,没有SE LeChineópar pu·普斯托(Puesto deSeñoríay)最终Se LeDespidió。PaoArgumentóque en su lugar hombres con perfiles y rogros mateise fueron ascendidos a estos puestos。

2011年的罚款,社会的市长pidió和其他的一项计划,为在人民政府的妇女的贸易做准备,在según,社会的权利,comprometió没有具体的。2012年的第4次会议,在会议上提出了关于escribió的正式备忘录,并由各方面的主管承担责任。在备忘录中,detalló el acoso que había sufrido En la empresa, y cómo se le había排除男性社会的团体。Agregó que había为他的恩人所做的事políticas为他的恩人所做的事discriminación为他的恩人所做的事。报纸的备忘录indicó quería在妇女的工作条件的基础上写了一篇文章。这是2012年10月的第一篇文章。2015年2月有一份果汁的需求。

en su testimonio durante el juicio,PaoExplickóque elladecidiósupperarporque nohabíanprocesos de Recursos Humosos en La Empresa yHabía偏出Todas las otras opciones para lidiar conestos问题IntermameQue Kleiner Perkins Hiciera Lo Credero。Creo que eneláreade capital de riesgo debeher las mismas oportunidades para mujeres y hombres。yoqueríainterar一个Esta Industria Pero NoHabíaMalerade Seguir Haciendo Mi Trabajo en Ese Ambiente。Y Creo que es重要的是...... Hacer Que Esas Oportunidadesesténdisponibles en el futuro。TambiénQueríaAsegurarmede que mi historia se escuchara。“

La Carratia de Pao Se Enfocaba en Cuatro Puntos en Contra de Kleiner Perkins:1)La Empresaisciminóncectrade pao en base degéneroal no iminarla para unapromocióny / o al orterla;2)Tomaron Sappalias en Contra De Pao Al NoRecerle UnaPromociónNN基础De UnaS Countactiones Que ellaHabíatenido Con Ellos Y / O El Memo QueMandóEl4de Enero del 2012;3)没有Lograron Tomar Pasos Razonables Para PreveniriscimiNacióndegéneroen矛盾;y 4)Tomaron Sapbalias en Su Contra al Terminar Su Notlato de Empleo Por Las Conversaches del 2011 Y El Memo del 4 de Enero del 2012。

El Equipo法律德国申请了Que Los HombresRecimibían普通话Por Encima de Las Mujeres,Las CualesSufríanCooso性yRecibíanPocoApoyo,Y Sus Idears Eran RechazadasFácilmente。Las Evaluaciones del Rendimiento de Pao Muestrancríticas矛盾科莫Que ella时代“Demasiado Audaz”Y“Muy Callada。”PaoTambiénacusóanaivieraunarelacióstomar staalias en su socio ajit nazre de presionarla a su socio ajit nazre que tuvieraantaciónconél。Ella Dice QueRecibióinapropiados quecontaníanimágeneseróticasy que fue sujeta a Consionaciones Inapropiadas con Hombress en La EmpriesaAdemás,El Equipo合法DetallóComoPaoY Otras MujeresHabíanSidoyouruidas de Ciertas juntas y entoss。

财产的防卫enfocó在对他的行为的解释中carácter道德上,更正他的行为recibió对他的消极评价actuó对他的敌对态度是对他的敌对态度是不平等的。关于contra的证据incluía evaluaciones, auto-evaluaciones,而不是juntas, y mensajes personal and y professional。凯鹏华盈公司希望大家都知道más并且希望大家都能和我一起工作,包括在económicos和其他地方工作。在最普遍的情况下,这个国家的商业模式是también argumentó,它的范围是不可逆的,它没有constituía的形式是discriminación。

El Veredicto SeAnuncióEl27de Marzo del 2015. el jurodoemitióa enfiriner perkins 10 a 2 en las primeras tres Acusaciones,y 8 a 4 A forel de Kleiner Perkins en La CuartaAcusación。Delumbro del Jurido史蒂夫Sammut声称Zhe·Mayoritariamente en Las Evaluaciones de Rendimiento de Pao,En Las CualesSe Expresaban Las MismasCríticasCríticasGenticas·米德拉斯·米莫纳斯没有障碍,声明 - Que Le Hubiera Gustado Que Se Le Castigara A Kleiner Perkins PorCómoTrataa sus empladas,“没有es bueno。es como el Viejo oeste。“Otro Miembro del jurado Marshalette RamseyVotó一个厚朴的Al Creer Que EllaHabíaSidoVíctimadeScrotiminación。RamseyAgregóQue Los SociosMiniTarios MasculinosHabíanShabíanAscendidosa pesar de“tener las mismas fallas decarácterque see rerecrincoró·埃伦。”

Deborah Rhode,Una Profesora de Derecho en La Universidad de Stanford,Dijo Que Aunque No SeLogróGanar,La Countera de Pao Es Un Gran Logro en QueabrióladiscusiónSobreel Trato de Las Mujeres en Industries Como Capital de Riesgo YTecnología。EllaAgregó,“Este Caso Manda Un Mensaje Fuerte Al Valle deSilicónen将军Y A A La Industria de Capital de Riesgo en Chination Gen Come ... Los Acusados Que Ganan En Corte A veces Pierden en el Mundo Real。”Desungésde que seanuncióelveredicto,Pao dijo que espera que por lo Menos El Caso Logre Mejorar Las Oportunidades Para Las Mujeres Y Clases Minulitarias en La Industria de Capital de Riesgo。Despuésescribióque,“Tengo UnaPetión托盘托纳斯·埃姆普雷斯:POR BOURTN NO TRATEN DE CALLAR A LOS EMPLEADOS DE SCOLDIMINACIONIONCACIONCACIONIONCACHINESEN EN EN EN EL FUTURO LOGREN CONTOBAR QUE ESTOY EQCOCADA Y Que Nuestra Comunidad YJuristas Tienen Un Mejor entendimientodeCómoFuncionaLaiscimaciónnenlavida cotidiana,en el Mundo de la Industriatecnológica,en los medios decomunicaciónyniy en las cortes。“SE CREE QUE LA CASTANA DE PAO HA INSPRIARADO CASTASAS等待en CUANTO A LA SCOLDIMINACIONENN ENELÁMBIBOBINAL;otras castantas se han hecho en contra de Empresas Como Facebook,Twitter,Y Microsoft。

Preguntas deDiscusión.

1.¿ZhéquéMoneomodel Caso de Estudio Cres Que PaoDecidióHacersaberSus Valores?¿Cómoexpresósssvaloresen cada uno de estos momenos?

2.我们的身体是否符合我们的价值?¿Por qué o Por qué不?我们在哪里发现了perdió我们的需求是什么?探索。

3. Piensa Sobre Los Siete Pilares de G.v.v.enRelaciónesteCaso de estudio。¿puedes Indifidar Cada Uno de los Siete Pilares en las Acciones de Pao?¿crees que pao pudo haber Actuado diferente en Algunos de Estos Pilares?探索。

4. Si Hubieras Estado En La MismasituaciónquePaoen Kleiner Perkins,¿QuéHubierasHechoY PorQué?¿CómoHubieran流行的TUS Acciones Los Pilares de G.v.v.?Escoge Uno de Los Pilares Y描述了CómoLoHubierasImpeedado en Una de las Stuaciones Mencionadas en El Caso de Astudio。

5.巴斯达en LaInformacióndelcasode estudio,Si Fueras Uno de Los Miembros del Medbros del jurodo,¿哈比亚瀑布一个偏爱Pao O Kleiner Perkins?¿Qué?¿Cómocrees que hubieran visido tus propios valores y prejuicios a tudecisión?

6.¿alguna vez有trabajado en en lugar donde有tenido que enfrentarcomportamientoéticamente明白吗?¿QuéHiciste?¿cres que hubieras hecho ilgo diferente?¿cómoteprectaríasasac enfrentar unasituación类似的ezhyía?

7.¿哈哈托科索塞Ser Testigo oVíctimadestrictiminaciónnenen elámbitolablal?¿QuéHiciste?¿cres que hubieras hecho ilgo diferente?¿CUÁLSERLEALAMANALSMÁSÉTICADETORASTVER问题DE SCOMITIMINACIONNN ENELÁMBITO劳动力吗?

Bibliografia

Ellen Pao pierde caso discriminación el valle de Silicón contra Kleiner Perkins
http://www.nytimes.com/2015/03/28/technology/ellen-pao-kleiner-perkins-case-decision.html.

Kleiner Perkin Pinta A Ellen Pao ComoDifícily resentida en caso destancimianacióndegénero
http://www.nytimes.com/2015/03/12/technology/kleiner-perkins-portrays-ellen-pao-as-combative-and-resentful-in-sex-bias-trial.html

Ellen Pao ExplicaPorQuéEndervó-QueríaQue Supieran Mi Historia。
http://www.businessinsider.com/ellen-pao-explains- why-she -sued-kleiner-perkins-2015-3.

Ellen PaoQuería联合国'Monto Millonario,'Sostienen Los Abogados de Kleiner
http://arstechnica.com/tech-policy/2015/03/ellen-pao-wanted-a-multimillion-dollar-payout-kleiner-lawyers-contend/

Ellen PaoPidió$ 10 Millones de Kleiner Porkins Por No'Arreglar LOS问题'
http://www.businessinsider.com/ellen-pao-asked--10-million-2015-3

Lo que el jurado en el Caso de Ellen Pao-Kleiner Perkins Necesitaba Defidir
http://www.nytimes.com/interactive/2015/03/27/technology/document-ellen-pao-kleiner-perkins-suit-verdict-form-and-jury-instructions.html

联合国Miembro del jurado habla sobre su Voto一个偏爱Kleiner Perkins PeroTodavíaCreeQue La Empresa“Debe Ser Castigada”
http://recode.net/2015/03/30/a-juror-speaks-about-his-vote-for-kleiner-perkins-but-still-want-the-firm-to-to-punision/

Ellen Pao Habla:'Ya Heholeado lapágina'
http://recode.net/2015/09/10/ellen-pao-speaks-i-am-now-moving-on/

Después de perder, Pao esperar las condiciones laborales
http://www.wired.com/2015/03/2015/03/ellen-pao-kleiner-verdict/

El Supuesto Despido de Pao Puede Afectar A Kleiner Perkins en Caspera en Secklia
http://www.wired.com/2012/10/ellen-pao-kleiner-perkins/

PrejuciodegéneroProntoSeEnfocaráZhy微软
http://www.wired.com/2015/09/microsoft-gender-lawsuit/

¿Defendiendo la libertad de los Tweets?

这是一间工作室,它的名字是desafíos únicos,它的名字是expresión,它的名字是数字públicas,它的名字是cuando negocian su imagen pública,它的名字是expresión。El caso examina la有争议的东西estalló cuando Rashard Mendenhall, un corredor de los Pittsburgh Steelers, tuiteó comentarios que criticaban la celebración del asesinato de Osama Bin Laden。

El Caso de Estudio Complifo,Preguntas deDiscusiónyCursosadicionales Pueden Ser Accididos ATravésdelauaceProporcionadodebajo,ElCualbaliráNennneuvaPestañaENELITIOWeb Del Texas Sprogram在体育和媒体上。(注意:Este caso de estudio solo esta disponible en ingles)

TPSM完成的情况:捍卫推特的自由?

Notas deEnseñanza.

La联赛DVV

Introduccion一DVVThineaElmétodo“Dando Voz A Los Valores”(DVV)Para El Desarrollo del Liderazgo Basado en Los Valores。Mary Gentile描述Como DVV Difiere deOtrosMétodosPara LaEnseñanzadelaéticaya que no anciza lo que escredo o no hacer。en Su Lugar,DVV Comienza Con LaSuposicióndequelaMayoríade Nosotros QueremosActuaréticamenteyInemosIdea decómoaltuar。Para Mejorar Nuestra Habilidad de Actuar Con Nuestros Valores,Tenemos Que Siete Principios,O Pilares,De DVV。

这是一个严肃的价值观varían文化是一种文化,泥沼失去道德的基本y不做相对的事.ParaMétodos补充arios dvv quetambiénofrecenmétodospara dar voz a tus valores y tomar决策Éticas,Mire La Serie de 4视频10bet官网亚洲版Siendo Tu Mejor哟,la weltuye部分1:Conciencia道德第二部分:决定是道德的第三部分:Intención道德,Y.第四部分:Acción道德.Para Aprender Sobre Los Sesgos社交y组织que抑制dar voz a tus valores,泥潭Mutismo道德yMiopía道德他们为自己的事业做出了贡献éxito专业的,个人的imaginación.道德。

Los Casos de estudio en EstaPáginailustran diferentes maneras en las que个人o grupos dan voz a sus valores。”Pao&Catchimacióndevenso"检验Ellen Pao在工业上的老板的辩论tecnóloga和inversión要求他向雇主提出异议discriminación的老板。”Libertad deExpresiónen Campus“Explora Como,Tras Ofensas Racialmente Motivadas en Yale Y La Universidad de Missouri,estudiantes extuciantes Le Dieron Voz A Sus Valores Y Comenzaron联合国辩护Sobre el Papel de la Libertad deExpresión,DeliberaciónyLa奥尔·普罗兰菊en El Campus。”¿Defendiendo la libertad de los Tweets?“Toma Un Vistazo A LaReaciónNegativade Los Fans QueRecifióELCRECEDORFELOSACEREROS de Pittsburgh Rashard MendenhallDescuésdeHacer联合国Comentario批评机场LaCelebacióndeelSeSinatodeOsama Bin Laden en Twitter。“Compleda Sinceridad:LaManipulacióndedonadores”examina ladifícilposiciónnzhqueseencontrónenaestudiante y como tuvuro difutudad al darle voz a sus voz a sus voles。

Términos relacionados a este video y definidos en estro glosario de la ética包括:利他主义,ética,整合,正义,代理道德,morales, mutismo moral, razonamiento moral, comportamiento pro-social, valores y ética de la virtud。

el metodo dvv.

La Serie De视10bet官网亚洲版频丹托voz a los valores(DVV)简历LOS Puntos DeIntressucciónde:但是,你要记住的是:Cómo,Desarrollado Por Mary C. Gentile Con El Apoyo del Instituto Aspen Y de Yeale管理学院。LOS视10bet官网亚洲版频DVV Pueden Ser Vistos个人O Cocectivamente,AunqueSeránmásútilesSISEUSANJuntos Y,Sobre Todo,Con El Video Instoguctorio。

AUNQUE LA Serie DVV FUE CREADA PARA LOSPARTICASADEÉTICAeMpresarial,SU lecciones儿子放大yaplicables antuyendo el deChampación,Las Bellas Artes,Las Humendades Y Las Ciencias Sociales,Los Estudios deComunicación,LaIngenieríayMedicina。La Serie Devv Puede Servir Como联合国别墅帕拉迪斯·奥拉·奥拉·阿尔艾拉,SobreLaéticaYLOSviDA Que Pertenecen A La Vida个人Y Profesional de Los estudiantes。

DVV可以识别出很多个人的名字,比如他们的名字和他们的名字。Le enseña a personas como construir los " músculos morales "必要的人,在该地区,在埃斯特拉斯加的人,在该地区,在motivación, el conocimiento y la confianza para " darle voz a sus valores。"

在实际的数据分析中,有一些是正确的,一些是不正确的。在职业生涯和个人生活中,从价值上的冲突是不可避免的。Así是什么,在oposición的要求下是什么demás (compañeros,主管,组织等),这些差异是至关重要的。这是我在currículo DVV上看到的。

DVV包括了基本原理,它代表了一种形式,即从本质上看,它是可以被识别的。Los siete pilares的儿子:靠岸Elección.Normatividad,Propósito.自动conocimientoyalineación解脱yrazones y raciousizacion.这是DVV系列的视频,现在开始。

GentileTambién描述了LOS Factores Que Afectan Afectan ElComportamientoéticoyreceTécnicaspara restionir AccionesSinética。últimamente,elcurrículole ayuda a las personas a transuir y练习兰哈迪德队que necesitan para complecer,hablar y actuar sobre sus valores efectivamente cuando hay冲突。

El método DVV incluye:

  • 联合国Enfoque SobreCómo联合国Lyder o Gerentere Plantea Cuestiones Basadas en Valores De Manera eFectiva - QuéNecesitaHacerPara Ser Escuchado YCómoCorregir联合国Curso Tendente deAcciónCuandoSea Necesario。
  • 我们偶尔也会遇到这样的情况,比如我们的防守队员和我们在特拉巴霍的队员。
  • UNÉNFASISenauavaluaciónyen enfoque en las fortalezas个人cuando se busca Una forma de alinear el proyecto personfer devida con los objetivos de la组织。
  • 在实际施工中应注意的是在实际施工中应注意的是在实际施工中应注意的是在实际施工中应注意的是。
  • Prácticaspara proporcionarretroalimentaciónysasoría洛杉矶洛杉矶。

recursos Adicionales.

在工作室的情况下,currículo并且不是pedagogía adicionales de Dando Voz a los Valores están disponbles sin ningún costo para educadores en el sitio de给价值观课程

Para UnaDiscusiónsobrelos“supuestos有害Devv”Vea El Capitulo Uno de“给价值观发言《表达我们的价值观:思想实验》(give Voice to Our Values: The Thought Experiment)。

UN SUMARIO DE LOS SIETE PILARES DE DVV PUEDE SER DESCARGADO EN INGLES AQUI:一个动作框架,用于将语音传递到值 - “待办事项列表”。

Para MasDiscusiónSobreelMétodoVV,VEA El Articulo de Mary Gentile Publicado En El组织管理杂志,“价值观驱动的领导力发展:我们的过去和未来”。

珍蒂莱,玛丽C.(2010)。为价值观发声:当你知道什么是正确的时候如何说出你的想法.纽黑文,CT:耶鲁大学出版社。

Transcripción de la narración

Escrita Y Rarrada Por

玛丽C.外邦人博士。
达顿商学院
维吉尼亚大学

Dar Voz A LOS Valores(o DVV)ES UNA NUEVA E INVENADORA MANERA DE PENSAR EN LOS VALORES,ENSEÑARLOSY ACTUAR CONFORME A ELOS,EN NUESTRA CARRERA - Y A Lo Largo de Nuestra Vida。en Lugar de Centrarse en Tratar de AveriguarQuéESLOFERCORONUNA SITUACIONON CENTERIA - LA CUAN ES UNA PREGUNTA重要的是,SIN DUDA - DAR VOZ A LOS VALORES SE HACE UNA PREGUNTA DIFERENTE。

您的名字是:“如果您的名字是正确的,那么您的名字是什么?”还有什麽debo做吗?还有一个谁?有必要重新说服我吗?我们可以Cómo为我们的听众做什么?cuáles有异议的儿子típicas应该做什么?- y entons,¿qué voy a decir para responder esos argumentos?

La Ideadetrásde dar voz a los valores es que si simplemente nos encontramos ante联合国冲突y valores yalguien nos pregunta«¿quésesolquetúrías?“Accoundmente acquandemos en una de dos maneras;Podemos Decir:«哦,MeGustaríaHacer'Locerto'“,Sabemos Por Las Investigaciones Que,Cuando Se Trata de问题Éticosen La Vida Real,La Gente A Menudo NoActúaComoDicenQue LoHarían。Simplemente no es tanfácil。

在其他地方,我们可能会为diablo的居民提供服务- posición más escéptica或包括cínica -我们可以为decisión或cuestión代表desafío ético,但我们不可能为presión集团提供服务。哦,包括这个论点situación不是真正的“mala”是绝对的!

En cambio, con DVV, lo primero que preguntamos es: "¿QUÉ PASARÍA SI tú quisieras hacer lo " correcto " En una situación particular y crees saber qué es lo correcto?我们的名字是什么?Llamamos提出了"在精神上为你的朋友做实验",但是没有机会,字面上的意思是," prefigurarnos "一个不完整的计划,这个计划可以在acción más找到你想要的东西,然后在实际中,你可以在guión找到你的计划。

Este Enfoque Se Basa en La Idea,Apoyada Por LaIncortigación - de Que LaPrácticao el Essayo nos erpite crear联合国Tipo de Comportamiento Predeterminado - Una Especie de Memoria delMúsculo德国 - Que Hace Que SeaMásFácilYMás可能Que Podamos Actuar ConÉticay de acuerdo a nuestos valores,Cuando Sea Necesario。

我们的基本原理都是这样的。我们来看什么……

分享