最终考试哈希

肯塔基大学的学生亨利·林奇二世通过他教授办公室的管道偷走了期末考试试卷,但后来他承认了罪行。

案例研究

凌晨1点左右2017年5月3日,肯塔基学生亨利林奇二号进入了教练John Cain办公室。要进入办公室,Lynch爬行了大该建筑物的空气管道,位于Cain的三楼办公室。他通过踩锉刀和办公家具将自己从天花板上降低到地板上。在里面,林奇打开了他的朋友,特洛伊kiphuth。林奇在Cain的统计课上,学期并闯入办公室偷了最终考试的副本。

对于学生的惊喜,这是这一晚上迟到的。他在午夜左右走出去吃东西,但在上午1:30左右,返回他的办公室。该隐试图解锁他的门,但发现它被内在的东西被挡住了。该隐对他的办公室里面的人喊道,他将打电话给警察。门打开,两名学生在走廊里冲向并离开了大楼。

凯恩报了警。他们到达后不久,林奇就回来了。由于担心凯恩会在课堂上认出他,林奇承认了他和基弗所做的事。虽然基弗斯协助林奇入室盗窃,但他不是凯恩的同学。林奇承认,他曾试图在当天晚上6点左右偷走试卷,但却找不到试卷。他还承认在本学期早些时候从凯恩的办公室偷了一份试卷,但他向警官报告说,他没有把答案告诉其他学生。在所有这些情况下,林奇都是通过通风管道进入凯恩的办公室的。

警方带电的林奇和三维入室盗窃的Kiphuth,他们都被大学的学生行为办公室调查。大学发言人Jay Blanton报告说,这样的情况很少见。布兰顿陈述,“这种作弊和盗窃这种在学术机构非常严重。”他补充说:“这是一个不寻常的情况,”而且,“它也强调了我们的教师工作有多晚。”

相关术语

道德的见解

诚信通常被定义为在没有人看的时候做正确的事情。当一位肯塔基学生的学生认为没有人看起来时,他爬进了一个空气管道,试图窃取他教授办公室的考试。当教授意外回来时,他的计划被挫败了。快速逃脱后,学生回到了犯罪现场,并承认了他所做的事情。似乎渐变 - 不是诚信 - 是学生的思想。

讨论问题

1.像这些学生那样不诚实的行为,肯定是缺乏诚信。除了诚实,你还能想到正直的其他特点吗?

2.在本案例研究中,诚信如何证明并且未证明?解释。

3.虽然亨利林奇在休息和偷取考试时显然是错误的,但你认为他是否通过承认犯罪和他之前的犯罪而努力诚信?为什么或者为什么不?

这些学生不太可能不知道作弊是错误的。然而,他们可能与同龄人的个性概况类似。为什么学生可能会出现如此巨大的长度来窃取考试?Lynch可能会给自己欺骗什么?其他压力或偏见可能会影响林奇作弊的决定吗?

5. Troy Kiphuth,Lynch的朋友,没有参加统计学舱。为什么你认为他协助闯入窃取考试,他不会服用?什么压力可能会影响他参加的决定?解释。

6.如果你发现学生在考试中作弊,你会怎么做?为什么?什么因素会促使你告诉教授你作弊的事?什么因素可能会阻碍你告诉教授?

7.大学如何防范作弊?你认为维护学术诚信的最佳做法是什么?解释。

8.改善大学和公司行为的两种主要方法是(1)以合规为基础的方法,侧重于创建规则并强制遵守规则;(2)以诚信为基础的方法,侧重于在学生和员工中建立品格。你认为哪种方法更有效?为什么?

9.你能描述一个你做事诚实正直的例子吗?还是你认识的人干的?感觉如何?结果是什么?

10.你能描述一下公众人物诚信的时间吗?结果是什么?你是如何感受的,或者你觉得,关于她/他的想法?

参考书目

学生在爬进导管偷取考试后被捕
https://www.nytimes.com/2017/05/04/us/university-of-kentucky-stolen-test.html.

英国学生从天花板下降,窃取统计考试。猜猜谁出现了?
http://www.kentucky.com/news/local/education/article148415434.html

肯塔基州一名学生因爬过天花板管道盗取试卷而被捕
http://time.com/4768488/college-student-kentucky-ducts-teal-exam-papers/

空气管道爬行肯塔基学生抓住了试图窃取考试
http://www.bbc.com/news/world-us-canada-39820263

这些学生窃取期末考试的计划被证明是不可能的任务
https://www.esquire.com/news-politics/news/a54928/mission-impossible-exam-thief/

不可思议的任务:过去抢劫英国统计测试逮捕16名学生
http://www.kentucky.com/news/local/education/article148787094.html.

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